DOCTORADO EN EDUCACIÓN

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Efectos de las estrategias docentes utilizadas en la enseñanza de las Ciencias Naturales y Tecnología.

Línea de investigación:  Estrategias de aprendizaje Autor: Erik Ronaldo Castillo Herrera ORCID: https://orcid.org/0009-0000-7327-8036 Programa académico: Doctorado en educación Tipo de documento: Tesis Año de publicación: 2024  Resumen   Palabras clave  La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario enfrenta constantemente el reto de superar modelos tradicionales para lograr un aprendizaje significativo y una conducta […]

Manifestaciones del estrés académico en los estudiantes universitarios que brindan intervención psicológica durante el año 2022

Línea de investigación: Currículo y diversidad cultural: relación escuela, familia y comunidad y en la línea de aprendizaje: educación de adultos. Autor: Guillermina Ninette del Carmen Mejía Palencia   ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9760-8247 Programa académico: Doctorado en Educación  Tipo de documento: Tesis  Año de publicación: 2022 Resumen (que tenga el documento, máximo 240)  El estrés académico es […]

La función profesional del docente como investigador activo: el caso de la USAC

Línea de investigación: Formación de investigadores. Autor: Ruth Noemi Sosa López ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9986-3476 Programa académico: Doctorado en Educación  Tipo de documento: Tesis Año de publicación: 2021 Resumen A pesar de existir una política institucional y ser uno de los ejes fundamentales de la educación superior, la investigación no ha sido el eje más valorado de las […]

Propuestas pedagógicas críticas: La formación en género para la construcción de ciudadanía de las mujeres. Guatemala 1997-2017

Línea de investigación: Educación y Estudios de Género   Autor: Elena Patricia Galicia Nuñez ORCID: — Programa académico: Doctorado en Educación   Tipo de documento: Tesis Año de publicación: 2019 Resumen Históricamente, las mujeres marginales en territorios multiculturales han enfrentado una exclusión sistemática del ejercicio ciudadano y de los espacios de formación política hegemónicos, viendo conculcados sus […]

Factores de riesgo de embarazo en adolescentes y prácticas educativas para la prevención del abandono escolar

Línea de investigación: Gestión educativa e institucional Autor: Lilian Carolina Ramírez Castellanos ORCID: — Programa académico: Doctorado en Educación Tipo de documento: Tesis Año de publicación: 2019 Resumen En Guatemala, el embarazo en la adolescencia es un problema con graves efectos el desarrollo individual familiar y comunitario de este grupo etario. Este estudio con diseño […]